Det är knappt 25 år sedan jag köpte mitt första armbandsur med pekskärm i Andorra. Apropå Andorra, för 50 år sedan slöt dom äntligen formellt fred med Tyskland efter första världskriget (tack Gunvor för infot). Lika många år är det sedan Madonna, Michael Jackson och giggaren Gatarski började förvirra världen.
Tekniken har hunnit långt. Inte bara mina vänner greppar (tack vare Facebook :-) att det är idag som gäller. Den vidunderliga tekniken med interaktiva annonser ser till att jag får skräddarsydda erbjudanden. Se skärmdumpen här intill. Helt fantastiskt.
Själv skall jag på brandinspektion i ett av barnens skola, returnera aktivitetsmaterial till scoutförbundet, förbereda workshopen med Redd Barna samt ut och äta middag med familjen. Ett större firande producerar jag senare när jag känner att jag hinner med det också. Det är så måna av mina vänner och bekanta som gått i väggen. Jag vägrar och tar det lite (nåja) lagom.
Anita Ferm finns (ännu) inte i Wikipedia, men är ansvarig för den nya gymnasieutredningen. Jag har börjat läsa utredningen, men i mitt tycke har den låg prioritet eftersom jag (på dåliga grunder) antar att även den baseras på en (för)industriell samhällssyn. Om det är så blir effekten kort och gott att utredningen är värdelös. Men, det återkommer jag till.
I stället vill jag här och nu citera Anita Ferm (som hon återges) i ”Elever kan få välja bort musik” publicerad av Svenska Dagbladet i går. Det första citatet tycker jag är intressant (på ett positivt sätt). Apropå utredningsförslaget att de estetiska ämnena förelslås bli frivilliga svarar Ferm:
”Det gäller ju för skolorna att presentera de estetiska ämnena på ett fördelaktigt sätt. Och det visar sig ju om de är viktiga: vill eleverna läsa estetiska ämnen kommer de att välja dem”
Journalisten frågar då (naturligtvis) varför just de estetiska ämnena skall stryka på foten. Anita Ferm svarar:
”Jag tycker inte de får stryka på foten. Men det finns andra ämnen som vi anser att man absolut måste läsa i gymnasiet för att man ska bli en bra medborgare, få en god utveckling och en förståelse för den värld vi lever i. Men det är en avvägning, som inte är helt lätt att göra.”
Innan du gör din egna avvägning så tycker jag du skall titta på tre filmer. Alltså, du skall inte räkna på saken (kärnämne matematik). Du skall heller inte läsa om saken (kärnämne svenska). Men du skall se och höra (på kärnämnet engelska). Jag delar vidare tre filmer. Jag har hittat alla tre via PresentationZen, en blogg om professionell presentationsteknik (estetik mina vänner).
Den första är första delen är början av en intervju med Sir Ken Robinson, utifrån hans TED Talk 2006 (se gärna det i sin helhet).
Den andra är en inspelning av Dan Roams föreläsning hos Google. Roam tror att alla problem kan lösas med en bild. Och att alla kan göra den bilden. Han har nyligen kommit ut med boken ”The back of the Napkin”. Google känner väl alla till. Deras målsättning är att ”organisera världens information och göra den tillgänglig och användbar överallt”. Bland annat därför erbjuds Googles personal jämt och ständigt förerläsningar med intressanta personer, varav Roam alltså är en. Deltagandet på föreläsningarna är frivilligt (á la Ferm). Dessutom spelar Google in det hela och lägger ut till alla på uk.youtube.com/user/AtGoogleTalks. Så vi behöver inte gå till skolan för att lära oss. Shit, vi behöver inte ens läsa.
Slutligen, den tredje filmen är andra delen (hänger du med i ordningarna :-) av intervjun med Sir Robinson. Se hur fint man kan få allt att hänga ihop. Fast jag har ju inte utrett saken…
I den värld som jag (och mina barn) bygger är det nya avvägningar som gäller. Stenhårt chansar (inte räknar) jag på att föra tyngden åt den estetiska sidan av vågskålen (det är en metafor – en bild, igen formel).
Tyda.se är i grunden ett suveränt svenskt-engelskt lexikon som jag använt länge. Blixtsnabbt, omfattande, snyggt och enkelt. Innan dess använde jag Lexin, som när det dök upp var helt OK. Men i jämförelse känns det både gammalt och trist, dessutom magert. Släppte Lexin helt efter ett tag eftersom dom ord jag ville översätta inte fanns där, men väl i Tyda.se. (Lexin omfattar å andra sidan flera språk).
Jag anser att Tyda.se utöver den grundläggande översättningstjänsten är väldigt mycket webb 2.0. Dom har forum, man kan registrera sig (för att få översättningshistorik, interaktion, mm), dom erbjuder embed-koder, widgets och mera. Allt är gratis, och på senare tid har det blivit uppenbart att det är annonsfinansiering som skall stå för kalaset. I början såg vi banners/plattor om att man kunde köpa utrymmet, men nu verkar försäljningen ha kommit igång med riktiga annonser på plats. Delvis synd, eftersom det lär avskräcka en del konservativa skolor.
För några minuter sedan gick jag till Tyda.se för att översätta ett uttryck. Och då såg jag rubrken ”Stöd oss -ge ett bidrag!”. Eftersom jag just nu triggar extra på insamlingar/bidrag (i skattehänseende och uppdrag) ville jag testa. Man kan direkt via SMS skänka 19, 49, 199 eller 199 kronor. Och har man PayPal går det att skicka pengarna den vägen. Som tack för hjälpen får man dessutom sitt namn (frivilligt) exponerad på sajten. Det senare är kanon, för då blir det avdragsgillt för mitt företag. (Till Revisorn/Skatteverket: jag köpte alltså en annonsplats). Resultatet kan du se i skärdumpen här.
Nu är jag bara lite undrande över hur mycket pengar som försvinner på vägen. Både SMS-tjänsten och PayPal tar ju en slant för besväret. Vore värdefullt att veta hur mycket.
Det här inlägget skall du inte läsa – om du inte är beredd på att lägga minst en halvtimme på att fundera. Gärna under en solo-promenad. Sen kan du svara på frågorna jag ställer. Samt bestämma vad du vill göra.
Jag är både stolt och glad över att ha skolan och kommunen som kund. Ni som känner mig vet att mitt hjärta brinner mest för att transformera de sätt som vi (inte) tar hand om barn och ungdomar. Orsakerna är flera. Dels på det personliga planet (jag har ju egna barn), men också från den yrkesmässiga sidan. Som fd universitetslärare tyckte jag vartefter åren gick att de flesta studenterna blev sämre och sämre (innan dom träffade mig ;-). Sämre i betydelse av motivation, insikt och kunskaper (som de förmodades ha). Jag initierade en del projekt kring detta för runt fem år sedan, det mesta dokumenterat på www.skolmarknad.info. I termer av kvalitétsfilosofi valde jag att börja med skolan. Det vill säga åtgärda problemen och skapa nya möjligheter där de uppstår, och inte bara lappa hålen på universitetsnivå.
En metod som man kan använda för att peka på vikten av området, är att snacka pengar Jag brukar därför säga saker som att
en tvåbarnsfamilj idag lägger i storleksordningen 600 kronor om dagen på sina barns skoltid.
Det är en trubbig siffra, skapad genom att ta en uppskattad skolpeng om 2 x 60000 kronor/år och dividera det med 200 skoldagar om året. Med all sannolikhet är sedelbunten underskattad. Sen är det en (politisk) parantes att pengarna går via skatter och inte den egna plånboken.
I vilket annat konsumtionsområde lägger en familj 600 kronor om dagen på en tjänst som inte alltid levererar vad den ska utan att klaga? Folk blev ju vansinniga när tidningen saknas en morgon. Vi vuxna skulle aldrig i livet äta skolmat varje dag (med undantag för dom skolor där maten är suverän). Våra barn kan gärna snällt få sitta i bänken med samma läroböcker som vi hade för decennier sedan. Försök förbjuda mobilen på jobbet. Och om en dagligvarukedja fifflar lite med köttfärs för 39,90 så blir det värsta mediedrevet i veckor. Dom ansvariga hängs ut och en del huvuden rullar.
Men, det som egentligen fick mig att skriva det här inlägget var förska siffror om den svenska ekonomin. En del bekymras över att bolåneinstitut i USA kraschar. Jag är inte så orolig. Eller förvånad. Så blir det när barnen växer upp och blir vuxna affärsmän utan den etiska skolning dom enligt lagen borde fått. Värre är att vi fortsätter på den banan. Fast det finns lysande undantag. Just nu är YBC i Nacka min favorit. Mer sånt och mänskligheten kan undvika en krasch.
Läroböcker, tidningsartiklar och soff-TV i all ära. Men det finns bättre grejor. Som att filma presentationer på konferenser och lägga ut dom på webben. TED gör det i serien TED talks. Kolla filmen nedan, Reinventing the school lunch (knappt en kvart) med Ann Cooper.
Förmodligen utgör skolan den största ekonomiska sektorn i vårt land. År 2007 stog förskola och grundskola för nästan hälften av de svenska kommunernas kostnader. Nästan etthundranittio (190) miljarder kronor. (Källa: Skolverket).
[Update after the gig]: A jam packed day, with lots of ideas, conversations and inputs. One of the most fun parts, I think, was when we kickstarted the Cover-it-live session. Anyway, here are my presentationa slides (pdf, 12 Mb), a link to the mobile live stream recording at Bambuser, and our photostream at Flickr. I sincerely hope you will start a wiki, and it is up to you how much you will share (I will share a sub set of what I found in a later blog post). Furthermore, some embed code for donations – pleeeze. Meanwhile, here is my guiding point for blogging, wikiing, and more.
One of the results of my gig at FRII before this summer is that I have been invited to Redd Barna in Norway (part of the international Save the Children alliance). Joining us are also fund raising managers from Sweden (Rädda Barnen) and Denmark(Red Barnet). The meeting will take the form of a seminar (where a provide an overview of the social media developments) and a workshop (where we all discuss cases and possibilities). If you have any suggestions for insightsful cases we would all appreciate to know about them.
Det är knappt 25 år sedan jag köpte mitt första armbandsur med pekskärm i Andorra. Apropå Andorra, för 50 år sedan slöt dom äntligen formellt fred med Tyskland efter första världskriget (tack Gunvor för infot). Lika många år är det sedan Madonna, Michael Jackson och giggaren Gatarski började förvirra världen.
Inlägg (RSS)