[Uppdatering dagen efter] Jag skrev ett speciellt inlägg baserat på det vi gjorde i går: Twittertips om sociala myndigheter bra på sociala medier.

[Uppdatering efter giget] Tack för en mycket stimulerande eftermiddag, härligt att få tillbringa tid med en så eftertänksam grupp! Nu har jag laddat upp mina bildminiatyrer (6/sida, 6Mb pdf) och lagt dom på Slideshare för bläddring (dröjer ett litet tag innan dom är på plats). Den lilla demosnutten med/av Bambuser finns att beskåda på WestreamU:s kanal. Dom som hörsammade min fråga ”hjälp! Exempel på myndigheter som är bra på sociala medier?” var @okalmaru @Lyckans @jacoblapidus @ptrkhmbrg @mymlan @Awaze @jonas_Blind_Hen @annika @LarsAmreus @jetuma @PierreDuRietz @jandeman @joakimvol @ellwe @MattHartig och @kajsahartig. Samtliga har jag tackat för tips och omtanke.

VINNOVA, verket för innovationssystem är ”en statlig myndighet som ska bidra till att höja tillväxten och välståndet i hela landet”. Inom avdeldningen Tjänster och IKT ligger enheten ”IT-användning och tjänster” och denna dag inleder de en intern planeringskonferens. Jag har fått förmånen att inleda med inspirationer, råd och kanske lite provokation kring sociala medier för enhetens verksamhet. Spännande! (Speciellt eftersom att dom efter fyra år börjat veckla ut sig ;).

[Uppdatering efter gigen] Tack alla för en kanonbra eftermiddag/kväll! Det är alltid härligt att få komma till en skola och lära sig en massa. Nu finns mina föreläsningsbilder nedladdningsbara (pdf 6,2Mb) och bläddringsbara via Slideshare. Utöver det några utlovade länktips: Hur du kan använda Twitter i skolarbetet tipsar läraren Mats Larsnäs om, han är också engagerade i Mobile Learning. Några entusiastiska lärare hittar du via Fyra kanonkvinnor… (varav Ann-Marie Körling om hennes japankunnige elev finns på TeachMeet Skolforum 2009) och …uppkopplade elever kan. Sen har du ju Nackas e-smarta lärare, hela Årstaskolan  och deras filmer i Kunskapshubben samt den snabbväxande mötesplatsen Dela! att inspireras av och med. Tag dig nu tid att skapa en roligare skola!

Under första passet för personalen dök frågan upp om det fanns några gratistjänster på webben för att rita sociala grafer. Jag twittrade raskt ut den. Efter en liten stund svarade @niiloa ”Vet inte om det här är en social graf men lite (Twitter-)fräckt ändå! apps.asterisq.com/mentionmap”. Ungefär samtidigt kommenterade Anders Lundkvist i Facebook: ”Dr Gatarski, pls step forward. Hur många vill du ha? Fattat att det handlar om grundskolan. Tarcfeam några och återkommer”. Något senare bidrog på samma ställe Jenny Maria Ström med ett tips om Gephi. Detta och lite annat pejlade jag i bakkanalerna under gigen, något som @jandeman twittrande fångade på bild (här till vänster).

Resarö skola är en kommunal F-5 skola, belägen på Resarö i Stockholms skärgård och tillhör Vaxholms stad. En bekant till mig har barn där, och han (bekantingen) har som aktiv föräldrer tipsat skolans rektor Anders Wedin om mitt engagemang för barn och unga. Anders i sin tur har ordnat ett seminarium för lärarna, som raskt följs av ett öppet skolråd dit föräldrar bjudits in. Det blir två spännande pass vill jag lova.

Våra barn och ungdomar är inte bara infödda digitalt. Dom är också bildade i att med hjälp av varumärken bygga sig och sina liv för en aldrig tidigare skådad framtid. Hur vill vi vuxna se den, och kan vi påverka det som sker? Om inte annat är det dags för lärare att sno marknadsförarnas verktyg och uträtta stordåd!

[Uppdatering efter gigen] Tack alla ni för att jag fick vara med och för alla frågor och inspirerande kommentarer. Ny har jag laddat upp mina bilder från föreläsningen (4,8 Mb) respektive seminariet (3,1 Mb). Via Slideshare är dom dessutom inbäddade här nedan. Jag lägger en länk till videoinspelningen av föreläsningen när den kommer upp.

ikt inspiration 2010 är ”en inspirerande studiedag fär Sollentuna kommuns skolor och gymnasium”. Där erbjuds deras lärare att ”lyssna till några av Sveriges mest intressanta pedagoger och forskare berätta om vår väg in i kreativitetssamhället”. Förutom en konstig meningsbyggnad, är nog ”lyssna” ett skrivfel. Dagen innehåller nämligen en massa seminarier och workshops, där aktivt deltagande gäller.

Men det blir också föreläsningar, med; Sugata Mitra – Hole in the Wall projekt (även som TED video); Elza Dunkels – Ungdomarnas nätkultur; Bodil Jönsson – Vi lär som vi lever; Mathias Klang – Upphovrätt, hur gör vi då?; och sist kommer Richard Gatarski (utan att finnas i WIkipedia). Min idé är att inspirera och provocera runt skolans möte med marknaden.

Vi börjar med lite frågande provokation.

Hur i hela friden kan man kalla en sån här fin satsning för ”Studiedag 2010”? Kunde ingen komma på nåt mer kreativt?

[Update after the gig] Whow – what an audience you are! Look at all the pictures in the photostream and all the things hashtagged as #SPECIE2010. Thanks for all the comments and special thanks to all of you that decided to follow @RichardGatarski on Twitter. I have uploaded my handout as 6 slides/page (pdf 6.7 Mb) and as a show on Slideshare (notice how related presos are automatically found there). Regarding ”what’s the next thing”, stay tuned for Graeme Codrington’s key note. Later on I’ll publish a special post on Augmented Reality. A few links to stuff I talked about: Trojangames.co.uk (condom brand building pre YouTube); Judith Wolst on Passion; Robin Teiglands slides on Leveraging Networks and Social Media; Melody’s video Breakup; and – if you are interested in research on how young people think about the Internet, check out Elza Dunkel’s dissertation and Danah Boud’s wonderful work. Remember, mind is more important than technology. Be Safe, which is more than Secure ;)

[Update 2010-02-03: I am preparing my preso. Now setup so that when you E-mail photos to species@gatarski.com, they will show up in the weconverse Flickr photostream tagged as SPECIES-2010.]

F-Secure is ”the global leader in providing security as a service through operators”. SPECIES is their ”worldwide ecosystem conference for F-Secure Operator Partners. Its objective is to increase the exchange of best practices among participating companies and to enable a dynamic environment for networking”.

SPECIES 2010 (link for SPA-members) takes place two days in Vienna and will be opened by Pär Andler (Head of Operator Marketing, F-Secure) and Kimmo Alkio (CEO and President, F-Secure Corporation). Following them, I will make a key note presentation on Passion around the question:

How you can get excited about things you have always worked with /about things you don’t have a clue what they are / about things you know are the right ones (even if others don’t) , and keep that enthusiasm despite the obstacles you may face?

Whow, that is a good question! Tho two other key notes will be delivered by Dr. Graeme Codrington (TomorrowToday) and Timo Vuorensola (AD, Director, Energiaproductions, Wreckamovie). I highly recommend checking them out! (The event is by invitation only, but you can google or follow their links, in particular to Codrington’s After Shock and Vuoransola’s Wreckamovie.

[Uppdatering efter mötet] Tack för en god jullunch och stimulerande konversation! Jag har nu laddat upp mina föreläsningsbilder som pdf (6 Mb) och bläddringsbara (samt delningsvänliga ;) på Slideshare. Ser fram emot att se alla Uppsala universitets fina aktiveteter i sociala medier bli framlyfta, kilsom fler modiga gärningar från ert håll. Länkar till Uni.marketing, Opengov.se, The New American University (ASU), Stanford Blog Directory, Science Journalism in the age of Twitter och University of the People.

Jag trodde att giget hos Värmland Spanar! var årets sista, men sen dök det här upp på kort varsel.

Uppsala universitet har ett IT-råd, som rapporterar och ger förslag till Rektor. IT-rådet har en mängd uppgifter – en lista som börjar med ”följa universitetsrelevant utveckling på IT-området” och slutar med ”vara rådgivande i IT-relaterat budget- och VP-arbete”. I ”Program för användning och utveckling av IT vid Uppsala universitet” kan vi läsa:

”Ett universitets främsta uppgift är att ta fram och sprida ny kunskap. I forskningen utvinns ny information som skapar ny kunskap, som sprids genom olika kanaler till det omgivande samhället och läggs till grund för förnyelse av den information som sprids till nya generationer genom utbildningen. All denna verksamhet är beroende av väl fungerande informationsteknik.”

Det är ganska uppenbart att historisk informationsteknik, med det tryckta ordet som främsta ingrediens, har både omformat och utvecklat Universitetet (som fenomen och institution). Inom ”IT-området” ligger numera ”Sociala medier” på allas läppar. I det senaste protokollet från IT-rådets möte den 20 oktober står det:

”En öppen diskussion hölls, efter inledning av ordföranden, kring hur universitetet ska förhålla sig till och nyttja olika sociala medier. Svårigheterna för en myndighet att verka på externa webbplatser noterades. Det konstaterades samtidigt att det är viktigt att hitta lösningar på hur universitetet faktiskt ska kunna delta i olika sociala medier.”

Så av den enkla anledningen, och lite kontaktar, har jag fått äran att inspirera (och provocera) när nu IT-rådet träffas sista gången i 2000-talets första decennium. Vem kan tacka nej till en sådan möjlighet att lära sig mer om hur vi kan göra?

Vilka äro ”uppgifterna” (i inläggets titel)? Jo, som Högskoleverket skriver: Högskolornas och universitetens verksamhet utgår från deras tre uppgifter: att bedriva utbildning, bedriva forskning och att samverka med det omgivande samhället. Det sista brukar populärt benämnas som ”den tredje uppgiften”. Min känsla är att generellt sett brukar man sopa in sociala medier i den hörnan när det gäller universitetsarbete. Men det handlar om mycket mer än så…