I believe that the inspirational advice from a fellow audiencer at my first TED in 1995 guided me to Nottingham next week. For the British Council I will do a gig entitled ”I do not know?!?” Three days ago I asked the crowd to help me prepare for here and now. And indirectly for next week and a fantastic future. The crowd responded. Here is what we put together – together.

(TED will publish a video of the presentation, the slides here does not justify neither the work involved from everyone that contributed, nor the content of their inpsirations)

If you get anything from TED, here is your chance to contribute back! Please help me to present a stunning and inspirational five minute talk a couple of days from now. I therefore ask you to create some material that I might present in less than a minute. Hopefully at least four (4) of you will hear my request, thus giving me one minute to introduce and round up your contributions.

Yesterday I was invited to give a five (5) minute talk at the pre TEDxStockholm conference, which takes place north of Stockholm this Saturday (June 6, 2009). It’s an independet TEDx event, operated under license from TED, that gather a small group of around 40 specially invited persons. These include Klas Hallberg, Janne Gunnarson, Stefan Einhorn, and David Lega who will each talk for 18 minutes. Myself and Björn Jeffrey are limited to five minutes. Behind it all is a concept to disseminate TED.COM via TEDx events. TEDxStockholm is developed by Fredrik and Teo Härén (interesting.org), with help from among others Henrik Ahlén, and the ambition is to arrange the first public TEDxStockholm September 19, 2009.

I have an idea for a talk that I might produce myself, but hopefully yours are more inspirational. The conference theme is ”inspiration”, and I will focus the content around providing the best start in life for our children. The TEDx license implies some limitations, which I do not yet know in detail. But the talks should be in English; they will be recorded; TED reserves the right to republish all material whenever and where they want; hence the materials used must be cleared for that copyrightwise. [Update: It will be Creative Commons 3.0, and by submitting to me I assume you grant me and TED the required rights].

As I begun complentating the opportunity I remembered an idea I in December 2007. It sprung up during a meeting about social media with a small group of members of the Swedish Parliament. One of them, Christer Winbäck, raised the concern about finding time to (mikro)blog and participate in social media. Among other things he for instance ”had to write motions/bills”. I suggested he might outsource that task to his constituents. His response was something like ”have you ever let your audience write the manuscript for your gigs?” Afterwards I published a blog post that I would like to try that. And now it’s time – I hope.

If this works out I am open for your creativity. Please comment or e-mail me (richard.gatarski@weconverse.com) your ideas or material. It might be a video, slides, a manuscript. Whatever that I will be able to present during 55 seconds. Consider the limitations I hinted upon above, and I’ll make a concluding slide listing all contributors. I reserve the right of what to include, and if I at all should fulfill this idea at TEDxStockholm (depending on if I get anything from you). Remember, the theme is ”inspiration” and my focus is ”best start in life for our children”.

Thank you in advance.

(I will announce this post in Twitter, Jaiku, Bloggy, Facebook, PPlist and some other social media outlets, and update it with more links as soon as I have time).

[Update 15:10]: It can´t be a selling, it’s about sharing inspirational ideas. In another forum Gunnar hinted about Swedish Radio’s show På Minuten (On the minute), as a way to cope with the time constraint ;). Plus I added links to some stuff above.

[Update 20:20] Tank you all for ideas, support, retweets and other ways of spreading the opportunity! So far we have recieved a lot of interest and some more or less conceptualized ideas, but nothing complete. Hopefully you will join the crowd and the content will come from you. It would be cool if you posted your idea here as a comment, and published complete contributions somewhere on the web (tagged as ”TEDx Stockholm, crowdsourced”) and include a link in the comment. BTW, the organizers point out [I’ve recorrected this after comments] that the correct spelling is ”TEDxStockholm” (except for microblogs use ”TEDx Stockholm” with the space). Hence I edited this post, including its title.

[Update 21:50] A few minutes ago Johan Ronnestam submitted his contribution (after a couple of e-mail passes). I wish I knew of any web based tool for collaborated storyboarding/scriptwriting, do you? Compare Celtx, whis is a downloadable app for personal use. Perhaps I should setup a wiki. Meanwhile I tentatively work out the script below.

[Update Thursday 15:10] Added my intro text and re-corrected TEDxStockholm spellout.

[Update Friday 23:59] Edited the script, added introductionary quote at top of this post.

[Update Saturday 18:50] Sligthly adjusted the intro of the post and added the slides. I did not really follow the script below, as you will se in the video when it gets published.

Script (kind of) With reservations for rearrangings, additions, and removals pending on what comes in and what you say on the way.

50s, Richard Gatarski speaks: Nicholas Taleb tells how we humans tend to simplify the causes of complex phenomena. Even so, I still believe that the inspirational advice from a fellow audiencer at my first TED in 1995 guided me to Nottingham next week. For the British Council I will do a gig entitled ”I do not know?!?” Three days ago I asked the crowd to help me prepare for here and now. And indirectly for next week and a fantastic future. The crowd responded. Here is what we did together.

55s Ladislaus Horatius: Freeze-dried wisdom
05s switch
30s Joakim Vollert: 5th grader with Phun
05s switch
40s Katarina Graffman: Look at the kids behavior [preview, to be extended]
05s switch
XXs open
05s switch
30s Christina & Stellan Löwing: This is Lisa
05s switch
50s Johan Ronnestam: Act 4 Kidz
05s switch
15s Richard Gatarski speaks: She, at TED5, adviced me to save for my childrens education. I re-thought that into investing in their and their friends future. It’s time to stop ego-shopping and pay back our own parents sacrifices.
We will do it – right! Thank you for having us here.
Us were [slide with credits].

Snuttefilt har man ju hört talas om, åtminstone om ”man” inte är redaktör på Nationalencyklopedin. Men Wikipedia har i alla fall en kort artikel som inleds med:

”Snuttefilt är ett stycke tyg som används av en bebis eller ett litet barn. Snuttefilten används ofta för att den ger barnet en känsla av trygghet och säkerhet”.

Analogt blir då snutteforskning ett stycke forskning som används av en medelålders människa eller en pensionär. Snutteforskning används ofta för att den ger människan en känsla av trygghet och säkerhet.

Detta apropå att Nordicom idag (den 26 maj 2009) meddelar om Sveriges Mediebarometer 2008. Nu är ju Nordicom så upptagna med att ringa runt 4 500 svenskar för att fråga om deras internetanvändande, så dom hinner inte med i utvecklingen själva. Inom parantes är det drygt 65 respondenter i varje årsklass, så man får ju ta resultaten med en fet nypa salt.

Jag bortser från att en Twingly mikrobloggsök på ”Nordicom” inte ens ger 10 träffar, att Nordicoms (en institution inom Nordiska ministerrådet) webbplats är byggd med frames och att dom inte verkar ha någon blogg, men väl ett keffigt nyhetsarkiv. Där hittar jag et rafflande pressmeddelande vars ingress lyder:

”Internetanvändingen fortsätter att öka – inte minst bland äldre. Ökningen gäller främst sociala medier. Men TV har fortfarande störst räckvidd med ett undantag – bland 15 till 24-åringarna är det 2008 något fler som ägnar sig åt Internet än TV-tittande en vanlig dag. Vi ser också hur användarmönstret för nyheter håller på att förändras, vilket indikerar såväl en ny journalistroll som krav på en ny mediekunnig och mediekritisk användare. Så sammanfattar Ulla Carlsson, professor och ansvarig för undersökningen vid Nordicom, Göteborgs universitet, resultaten i undersökningen.”

Whow! Det skall till en professor och tung forskning för att konstatera en sån sak. Vilken nyhet! DN öser på och rubricerar ”Unga ratar TV:n – kollar nätet i stället”. Otroligt (att folk fortfarande prenumererar på en sån fantastisk omvärldsbevakare). DN citerar Karin Hellingwerf, forskningsinformatör vid Nordicom, som lär ha sagt (jag litar inte på det som tidningar säger att folk har sagt) ”Bortsett från den nya trenden, där unga föredrar datorn framför tv, är nyheterna få”. Ursäkta, var är nyheten?

Dessutom ger Nordicom ett intryck av att fortfarande tänka (och därmed fråga) massmedier, det står ju ”räckvidd” i meddelandet. Har någon frågat efter ”attention”, ”connectedness” eller om ”medieanvändaren” ser sig som en gatekeeper?

Släpp snutteforskningen (och sluta lägg pengar under gatlyktan). Ut och våga göra nya grejor.

Förresten. Om någon hade ringt dig i går och frågat ”vad gjorde du på Internet i går”. Tror du att du hade kunnat ge ett vettigt svar, i typ minuter räknat och som passar Nordicoms enkät? Jag hade inte klarat det.

(Nu sticker jag laddad för bordskonversation på TU:s vårfest – härliga tider :-)

Jag vet inte hur många som använde Twitter 2008, men är säker på att ingen gjorde det tre år tidigare och ganska säker på att Nordicom inte twittrar. Fortfarande är det inte speciellt många som mikrobloggar skulle nog forskningen ha sagt 2008 om någon hade frågat. Skönt, då behöver man inte bry sig om den grejen.

Sent i går kväll annonserade TED (Technology Entertainment and Design) att de numera förmedlar översättningar av sina populära filmer från de olika TED-konferenserna. De kallar det hela för TED Open Translation Project, som bygger på att frivilliga över hela världen textar de olika inslagen. Satsningen genomförs ”med generöst stöd från Nokia – connecting people”.

Ett annat uttryck för den här formen av organiserande är ”crowd sourcing”, dvs att i stället för anställda medarbetare/kontraktspersonal låter man en stor odefinierad massa av människor utföra specifika arbetsuppgifter. De första frivillaga som översatt till svenska är Stefan Deak, Dick Lundgren och Per Klemming. I skrivande stund finns det 314 översättningar till 42 olika språk och 567 översättare har registrerat sig. Är du intresserad av att hjälpa till så finns det mer info om vad som krävs hos TED.

Här i Sverige är förmodligen Hans Roslings föreläsningar på TED de mest kända. Hans (sic!) senaste TED-insats, filmen ”HIV – nya fakta”, är en av de första filmerna som översatts till svenska. Just nu är dom sju till antalet. (Se även den fantastiskt fina dokumentären Roslings Värld hos SVT Play).

Dessutom erbjuder TED-textningen ytterligare en ”interaktiv” dimension, eftersom man kan navigera i filmerna genom att klicka på valfritt textavsnitt i en utskrift av hela filmens översättning. Något som man gör på respektive films presentationssida på TED.com/Talks. Det funkar alltså inte i dom inbäddade filmerna (som den nedan). Tyvärr innehåller de nedladdningsbara versiorna av filmerna någon textremsa. Men i det stora hela är det en fantastisk utveckling!

En annan sak som ligger i pipeline är TEDx, ”a new way for local communities to create and host their own unofficial TED-style events”. I Sverige genomförs en andra beta-TEDxStockholm i Juni (för speciellt inbjudna), och den första publika större konferensen planeras att genomföras i September.

Rektor Kåre Bremer har förmodligen gjort en liten bloggmiss. Men det vore synd om denna fjäder görs till en höna i ett okritiskt bloggstormande som därmed ger ett negativt intryck av Bremers bloggande i stort. Samtidigt kan vi i den här historien lära oss en del om hur man hanterar kommentarer. Och framförallt inspireras av hur skickligt den påhoppade läraren Mattias Karlsson agerar i och utanför lärorummet.

Stockholms universitets rektor Kåre Bremer har i flera år bloggat under namnet ”Stockholms universitet”.  Jag brukar ofta lyfta fram hans blogg som ett exempel på att sociala medier handlar om mer än modeblogging och vadjagharätittillmiddag. Dessutom är Bremer föredömligt modig när han som synnerligen officiell person tillåter kommentarer.

Mattias Karlsson gör flera saker. Han undervisar inom medie- och kommunikationsvetenskap vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping; är delägare i företaget Pixondu (där även det mer välkända varumärket Moderskeppet ingår); och är bloggskribent i Stjärnkikarna (skamlös plugg för en av mina kunder). Moderskeppets blogg vann Stora Bloggpriset 2009 i kategorin Prylar och Teknik.

Nästan på prick för två år sedan (den 4 maj 2007) uppmärksammade jag här i weconverse Mattias med ett inlägg rubricerat ”Blogg om Photoshop sålt till 1000”. Bakgrunden var att den högskolekurs Mattias undervisade i hade fått en otrolig ökning av sökande efter att han bloggat om den. Det hela beskrev jag utförligt i ett inlägg i min SU-blogg. Poängen då var att sociala medier är ett intressant sätt att marknadsföra tex utbildning på. (Tyvärr tog Stockholms universitet bort min SU-blogg för snart ett år sen. Flera års skrivande raderades på en tiondels sekund. Intressant eftersom någon på SU ”nämnt mitt namn med stolthet!” när MiljöBloggAktuellt skrev om forskare och bloggande).

Jag tycker Bremer bloggar bra. Om jag fortsätter på analogin med att lära sig cykla så skulle Bremer numera klara sig kanonbra i Vätternrundan. Men även vältrimmade cyklister slinter ibland på pedalen. Och den sista april (i förrgår) gjorde Bremer en liten miss när han bloggade om söktryck. Att Mattias kurser toppar fristående kurser, skrev Bremer, skulle ”enligt uppgift åtminstone delvis sammanhängande med att studenterna vid dessa kurser gratis förses med dyrbar programvara”.

Detta dementerades tämligen omedelbart av Mattias med flera genom kritiska kommentarer till Bremers inlägg (just nu 10 stycken). Dagen efter, observera på helgdagen den 1 maj,  besvarar Bremer detta i ett nytt inlägg. Helt enligt regelboken (oskriven av såna som jag) ber han om ursäkt, beklagar det som skett samt ger en förklaring till såväl sakfelet som varför han har svårt att snabbt bemöta kommentarerna. (Jag har vid flera tillfällen påpekat för såväl webbtekniker som informatörer på SU att deras bloggverktyg suger. Nu drabbade det rektorn, så det kanske blir bättring på den fronten :-).

Mattias Karsson, å andra sidan, han är som en toppcyklist i Giro d’Italia. Det är av honom och hans community vi kan lära. När Bremer den 1 maj skriver ”jag ska kontrollera det på måndag” så snurrar det på i bloggosfären. Hos Moderskeppet förklarar Mattias hur påhoppad han känner sig och frågar ”Har vi mutat dig att söka våra kurser?” (just nu 374 svar). Dessutom länkar han till några som snabbt uppmärksammat ”stornen”: Erik Sellström, BetaAlfa, Göran Segeholm, Fredrik Wackå och Susannes fotoblogg. Idag den 2 maj tackar Mattias Karlsson med rubriken ”Ni har bidragit med beviset”. Naturligtvis kvittras det en del också. Notabelt är att ingen representant för Stockholms universitet verkar (jag har bara skummat ca 100 kommentarer) delta i konversationen, förutom under ytan.

Mitt råd är att vi ser förbi Bremers misstag och kollar vad Karlsson, hans kollegor och studenter gör. Se inte bara inläggen och kommentarerna. Utan lägg gärna en stund på att reflektera över hur bildning och marknadsföring av högskolekurser går till i Moderskeppets närhet.

[Uppdatering 2009-05-03, kl 11:00] Efter att ha sovit och kommenterat i några andra bloggar skulle jag avsluta med att kommentera i Kåre Bremers blogg. Men det gick inte. Så i stället mejlade jag nyss följande till rektor@su.se och SU:s presschef:

Bäste rektor,
i all hast, eftersom även jag egentligen tänkt vara ledig (i solen vid havet).
 
Av någon anledning går det just nu inte att kommentera i Din blogg på blogs.su.se/kbrem
Det kan bero på något tekniskt fel i det undermånliga bloggsystemet, eller att Du/någon har stängt av möjligheten. Oavsett vilket måste det omedelbart förklaras. Skadan är dessutom redan skedd eftersom många pratar om ”censur” om Din blogg. Naturligtvis måsta kommentarer släppas på igen.
 
Mitt råd är att Du snarast sätter dig in i vad Mattias Karlsson och hans entusiastiska gemenskap har att säga, eftersom deras syn på saken är oerhört värdefull i utvecklingen av det svenska bildningsväsendet. Du bör också svara dom på deras respektive hemmaplan. I Mattias fall som kommentarer i hans respektive blogginlägg om saken. Svaren bör vara öppna (publika) och präglas av Din ärliga reaktion på vad Du lär dig och inte vad Du eventuellt skulle kunna lära dom och eventuella misstag andra begått. Förmodligen är Din personliga tid rätt begränsad. Om Du tar hjälp/delegerar så förklara varför, hur och framförallt vem som hjälper Dig att delta i den aktuella konversationen.
 
Som jag skriver i http://www.richardgatarski.com/2009/05/02/rektor-bremer-och-larare-karlsson-cyklar-i-olika-ligor/ har Du agerat hyfsat rätt (och trotsat helgledighet), men det räcker inte. Missa inte chansen att vända det här till något fantastiskt positivt och lärorikt
 
Ämnet, digital bildbehandling och programvaran Adobe Photoshop, råkar dessutom i ett medie- och kunskapshistoriskt perspektiv vara mitt i pudelns kärna (som inte längre finns i vare sig matematik eller naturvetenskap).
 
Med förhoppningsfulla hälsningar,
Richard Gatarski, fd SU-medarbetare

[Uppdatering 2009-05-04, kl 20:25] Jag ser nu efteråt att Bremer faktiskt kommenterat även i Mattias blogg klockan 20:25 den 1 maj. Proffsigt gjort, speciellt när alla andra är ute och sjunger in Valborg (men oproffsigt av mig som missade det när jag letade). Bremer har också i kväll kl 19:35 publicerat ett inlägg som kort förklarar att det fanns en (numera borttagen) spärr mot fler än 10 kommentarer. Under tiden har Mattias på sitt upprop om varför folk söker sig till de aktuella kurserna fått 521 svar. I skrivande stund är Erik Sellströms blogginlägg om Bremers reflektioner kring söktryck sjätte träff när jag söker på ”Kåre Bremer” i Google. Jag låter det, om inget akut inträffar, gå några dagar innan jag sammanfattar några lärdomar. Tills vidare tycker jag fortfarande att Bremer skött det akuta mycket bra, att han borde byta bloggplattform och att det finns en massa spännande lärdomar i det här fallet.

I morse offentliggjordes 14 lag som nominerats till sju kategorier priser i Webbstjärnan. Det är otroligt vilka fantastiska webplatser svenska ungdomar på egen hand skapat inom sitt skolarbete. Prisutdelningen sker den 19 maj och kommer videosändas på tävlingens webbplats. Prisgalan i sig blir ett banbrytande evenemang, eftersom vi planerar att ha eventet simultant på runt fyra orter i Sverige. Mer om det senare.

Webbstjärnan är en tävling där elever på svenska skolor kan göra en webbplats av skolarbetet och vinna 20 000 kronor. Arrangören .SE (Stiftelsen för Internetinfrastruktur) står för allt som behövs, dvs domännamn, webbhotell, verktyg, utbildning, mm. För drygt ett år sedan fick jag i uppdrag att utarbeta en tävlingsidé, som till hyfsat stor del påverkat upplägget. Som jag tidigare meddelat här fick jag i höstas också uppdraget att bli redaktör för Stjärnkikarna, tävlingens officiella blogg. Utöver det bidrar jag med löpande rådgivning och några särskilda konsultinsatser.

Läsåret 2008-2009 har tävlingen endast varit öppen för gymnasielever. VI hoppades på ett 100-tal bidrag, det blev 700 och efter en första grovgallring återstog 400 lag. Efter hård granskning sorterades 100 bidrag ut och i slutet på förra veckan utsåg en jury vilka lag som i nominerats i år.

Nästa läsår öppnas tävlingen för alla svenska elever och det har uttryckts förhoppningar om i storleksordningen 10 000 bidrag.