[Uppdatering 2009-11-18: Jag fick ett mejl från en deltagare (fast jag tycker han borde kommenterat här i stället) med frågan ”Har du länken till den zoom-bara internet- ’blomman’ som åsklådliggör aktuella internet-tjänster”. Så, här hittar du Brian Solis Conversation Prism].

[Uppdatering efter giget: Tack än en gång för chansen att få konversera med er om Wikipedia mm! Mina föreläsningsbilder finns nu uppladdade (pdf 4,5 Mb) och på Slideshare. Kolla gärna in Bob Sprankle (läraren för podden Room 208), min guide om Twitter och mikrobloggar (om du vill börja) och min reflektion över att min forsknings försvann från su.se.

[Uppdatering 2009-11-16: Ossi Carp skriver i dagens DN ”Wikipedia behöver forskare – och tvärtom”. Och i helgen sponsrade mitt företag Wikipedia (jag uppmanar er att göra detsamma). Jag föreslår att hashtaggen skall vara #WAcademy09 Eftersom @StockholmUniLib satsar på #wa09 hakar jag på, även om den i mitt tycke är lite för allmän. Nu kör vi!]

Wikipedia Academy är en tvådagarskonferens i ett format som först utvecklades 2006 av föreningen Wikimedia Deutschland e.V., den tyska lokalavdelningen av Wikimedia Foundation. Det har senare spritt sig till flera länder, sedan 2008 i Sverige (källa sv.Wikipedia).

Wikipedia Academy 2009 Sverige arrangeras av Stockholms universitetsbibliotek och genomförs den 16-17 november på Campus Konradsberg. Första dagen är en halvdag med workshop och inledande föreläsning, dagen avslutas med mingel. Några talare den dagen är Lennart Guldbrandsson och Erik Möller, vVD Wikimedia Foundation (Lars Aronsson sorry, jag hade missuppfattat det senare).

Jag har blivit inbjuden att hålla key note den 17/11, där förmiddagen handlar om pedagogik ur akademiskt perspektiv och spåret för eftermiddagen är hur Wikipedia påverkar förlag och ABM-sektorn (Arkiv, Bibliotek, Museer).

Under rubriken ”Blomkål, Prosumtion och Akademin” [Uppdatering 2009-10-07 med undertiteln kunskapande i realtid genom ”open crowdsourcing”] tänkte jag mig följande innehåll: Wikipedia är bara toppen på det isberg som kallas ”sociala medier” eller webb 2.0.  I grunden handlar om det ett nytt förhållande till medier samt producerandet och konsumerandet av kunskap. Det innebär att vi måste tänka om – tänka oss bland annat att studenter blir lärare och tvärtom. Richard Gatarski inleder dagen med en dagsaktuell överblick av utvecklingen inom sociala medier. Han delar också med sig avsina personliga erfarenheter och reflektioner över konsekvenser för det akademiska livet.

[Uppdaterad och redigerad efter giget]

Supertack alla studenter på RAC 0911, Anna Romson som bjöd in mig, Berghs (som vågar låta sånt här hända) och alla ni som var med oss via webben. Extratack till Johan Ronnestam som under gång bloggade om oss: ”The old aircraft carrier of traditional advertising is slowly turning 180° in the other direction”. Själv säger jag: attans, den avslutande sändningen hade ”bara” 99 åskådare live – nästa gång spräcker ni 100-vallen!

Hos westreaum.blip.tv finns nu inspelningarna via länkar till VIDEO Del 1 (som du också kan se nedan) respektive VIDEO Del 2. (Dessutom finns dom arkiverade streamarna hos Bambuser som Del 1, Del 2, Del 3 och efter pausen Del 4). Hos Slideshare finns mina föreläsningsbilder (som du också kan bläddra i nedan), eller ladda ner som pdf (5,2 Mb).

Vi tittade avslutningsvis tillsammans på Dave Eggers wish: Once Upon a school. Under titten var @Frossen snäll nog att peka på ”Dave Eggers magiska bokaffär”. Bort föll David Perry on Videogames (och alla andra TED-filmer) som ni kan titta på på egen hand (eller haka på framtida TEDx Stockholm).

Innan giget

Värsta experimentgiget 9-12, som kommer videostreama streamades på weconverse.com/live, bakkanalas bakkanalades på #RAC0911 och fyllas fylldes med innehåll under gång. Hoppas alla idéer håller…(mer info nedan under streamingrutan) (höll tekniskt till 80%, men idémässigt 120% :-)

Berghs School of Communication har bland mycket annat Diplomutbildningar. En av dom heter Reklam art director/copywriter. Där har det precis börjat ett gäng nya studenter med det flashiga epitetet RAC 0911.

I tisdags började dom en kurs som heter ”Interaktivitet”. Jag vet inte vilka studenterna är, men å andra sidan vet jag att jag skall träffa dom mellan 9-12 denna fredag. Kursavsnittet heter ”Visionärerna” och innehåller förutom mig Jonas Söderström från Inculture.

Senare får dom en massa handgripliga och jordnära exempel från kunnigt folk på SVT interaktiv, SvB, Electrolux,Google, Microsoft, Sagastream, Åkestam&Holst, Great Works och Ronnestam. Så jag tänkte helt enkelt gå på djupet, både bakåt och framåt, under rubriken ”Meningar med det interaktiva livet”.

Anna Romson, som varit vänlig nog att bjuda in mig, bad mig innan om en frågeställning till studenterna. Jag frågade: ”Vad vill du göra med ditt liv – och vad ger det för värden till andra”?

Vad det nu har att göra med interaktivitet – vad det nu är.

Alla får svara och komma med nya frågor.

[Det här inlägget uppdaterades löpande inför chatten. Nu efteråt, 2009-07-22, har jag dessutom laddat upp en video som ger en inblick bakom chatten]

Direktlänk till webbsändning och chatten och jag föreslår #fildelsJEP som hashtagg.

Under Almedalsveckan den 29 juni 2009 arrangerar Stockholms universitet (SU) mellan 14:00 och 15:30 seminariet ”Fildelning – i skärningspunkten mellan juridik, ekonomi och politik”. Seminariet sker huvudsakligen på Strand Hotel i Visby, men livesänds också tillsammans med en chatt på webben.

Det är i webbsammanhanget jag kommer jag in. Med kort varsel blev jag för någon vecka sen tillfrågad av SU:s presschef Maria Erlandsson om jag kunde tänka mig att moderera webbchatten. Tackade ja, fast jag egentligen inte har tid (men vill ju gärna forma om ett stort universitet ;) Nu efteråt förstår jag att pressenhetens idé nog var att jag skulla plocka frågor från chatten och svara, eller vidarebefordra till köttlanet i Almedalen. Fast jag försöker göra om webbdelen till en parallell konversation, med visst utbyte med Almedalen.

Det är en spännande och utmanande resa att försöka påverka såväl det tekniska som konceptuella upplägget av webbdelen. Det går åt rätt håll, mer om det senare. Och som @Jocke påpekade i förrgår: bara 54 av 1041 registrerade evenemang direktsänds på nätet. Kul att få vara med om ett av dom. Sen är det en annan fråga om vi kan driva nästa år mer enligt Makten och Öppenheten. SU:s PR-byrå Gullers grupp har fö övrigt uppdraget att engagera bloggare till webbdelen. Själv nöjer jag mig med det här inlägget.

Konstaterar just nu att informationen runt ikring själva seminariet är rätt ”dynamisk”, men här är min sammanställning med fungerande länkar och några pekare.

Fildelning handlar om juridik, ekonomi, teknik och samhällsutveckling – nationellt och internationellt. Men i den intensiva debatten förekommer också frågor om demokrati och individuella rättigheter respektive skyldigheter.

Hur kan vi bejaka teknisk utveckling och samtidigt stimulera kreativitet och investeringar? Möt och diskutera direkt med några av Sveriges främsta experter inom juridik och ekonomi på ett seminarium med möjlighet att delta antingen på plats eller via länk.

Moderatorer
Jeanette Gustafsdotter (på scen i Almedalen), kommunikationschef SNS
Richard Gatarski (på webben i Sverige), ekonomie doktor weconverse.com
Linda Carlsson (på webben i Almedalen), projektledare SU:s kommunikationsenhet

Medverkande
Jan Rosén, professor i civilrätt, Stockholms universitet
Daniel Westman, doktorand i rättsinformatik, Stockholms universitet
Johan Axhamn, doktorand i immaterialrätt, Stockholms universitet
Per Krusell, professor vid Institutet för internationell ekonomi, Stockholms universitet, och professor i ekonomi vid Princeton
Göran Lambertz, justitiekansler
Jan Rosén, professor i civilrätt

• SU:s sida om Almedalsveckan: www.su.se/almedalsveckan
• Arrangemanget på Almedalsveckans officiella hemsida
• Pressmeddelande 2009-06-23 från SU
• Event i Facebook

[Uppdatering efter giget] Tack! Jag är fortfarande fylld av spännande tankar efter dagens möte. Mina bilder går att beskåda nedan, eller ladda ner som pdf (6 bilder/sida, 3,3 Mb). Som sagt är boken Wikinomics av Don Tapscott en bra utgångspunkt för den som i ett ledningsperspektiv vill förstå genom att läsa. Tyckte ni historien om eleverna i Room 208 var intressant kan ni höra mer, och få relevanta länkar, i Ett didaktiskt poddrama. (Och på bambuser.com/channel/sun-se kan ni se vad vi livevideomixade i eftermiddags).

På kort varsel blir det ett minigig, eller kanske snarare inpirationer för en konversation, med några webbtänkare inom Statens Museer för världskultur (SMVK). Där ingår Etnografiska museet, Östasiatiska museet, Medelhavsmuseet och Världskulturmuseet. Alla finns naturligtvis på webben, men nu är det dags för förnyhelse och en översyn av webbstrategierna. Inklusive verktyg för intern och extern konversation. Spännande minsann.

I believe that the inspirational advice from a fellow audiencer at my first TED in 1995 guided me to Nottingham next week. For the British Council I will do a gig entitled ”I do not know?!?” Three days ago I asked the crowd to help me prepare for here and now. And indirectly for next week and a fantastic future. The crowd responded. Here is what we put together – together.

(TED will publish a video of the presentation, the slides here does not justify neither the work involved from everyone that contributed, nor the content of their inpsirations)

If you get anything from TED, here is your chance to contribute back! Please help me to present a stunning and inspirational five minute talk a couple of days from now. I therefore ask you to create some material that I might present in less than a minute. Hopefully at least four (4) of you will hear my request, thus giving me one minute to introduce and round up your contributions.

Yesterday I was invited to give a five (5) minute talk at the pre TEDxStockholm conference, which takes place north of Stockholm this Saturday (June 6, 2009). It’s an independet TEDx event, operated under license from TED, that gather a small group of around 40 specially invited persons. These include Klas Hallberg, Janne Gunnarson, Stefan Einhorn, and David Lega who will each talk for 18 minutes. Myself and Björn Jeffrey are limited to five minutes. Behind it all is a concept to disseminate TED.COM via TEDx events. TEDxStockholm is developed by Fredrik and Teo Härén (interesting.org), with help from among others Henrik Ahlén, and the ambition is to arrange the first public TEDxStockholm September 19, 2009.

I have an idea for a talk that I might produce myself, but hopefully yours are more inspirational. The conference theme is ”inspiration”, and I will focus the content around providing the best start in life for our children. The TEDx license implies some limitations, which I do not yet know in detail. But the talks should be in English; they will be recorded; TED reserves the right to republish all material whenever and where they want; hence the materials used must be cleared for that copyrightwise. [Update: It will be Creative Commons 3.0, and by submitting to me I assume you grant me and TED the required rights].

As I begun complentating the opportunity I remembered an idea I in December 2007. It sprung up during a meeting about social media with a small group of members of the Swedish Parliament. One of them, Christer Winbäck, raised the concern about finding time to (mikro)blog and participate in social media. Among other things he for instance ”had to write motions/bills”. I suggested he might outsource that task to his constituents. His response was something like ”have you ever let your audience write the manuscript for your gigs?” Afterwards I published a blog post that I would like to try that. And now it’s time – I hope.

If this works out I am open for your creativity. Please comment or e-mail me (richard.gatarski@weconverse.com) your ideas or material. It might be a video, slides, a manuscript. Whatever that I will be able to present during 55 seconds. Consider the limitations I hinted upon above, and I’ll make a concluding slide listing all contributors. I reserve the right of what to include, and if I at all should fulfill this idea at TEDxStockholm (depending on if I get anything from you). Remember, the theme is ”inspiration” and my focus is ”best start in life for our children”.

Thank you in advance.

(I will announce this post in Twitter, Jaiku, Bloggy, Facebook, PPlist and some other social media outlets, and update it with more links as soon as I have time).

[Update 15:10]: It can´t be a selling, it’s about sharing inspirational ideas. In another forum Gunnar hinted about Swedish Radio’s show På Minuten (On the minute), as a way to cope with the time constraint ;). Plus I added links to some stuff above.

[Update 20:20] Tank you all for ideas, support, retweets and other ways of spreading the opportunity! So far we have recieved a lot of interest and some more or less conceptualized ideas, but nothing complete. Hopefully you will join the crowd and the content will come from you. It would be cool if you posted your idea here as a comment, and published complete contributions somewhere on the web (tagged as ”TEDx Stockholm, crowdsourced”) and include a link in the comment. BTW, the organizers point out [I’ve recorrected this after comments] that the correct spelling is ”TEDxStockholm” (except for microblogs use ”TEDx Stockholm” with the space). Hence I edited this post, including its title.

[Update 21:50] A few minutes ago Johan Ronnestam submitted his contribution (after a couple of e-mail passes). I wish I knew of any web based tool for collaborated storyboarding/scriptwriting, do you? Compare Celtx, whis is a downloadable app for personal use. Perhaps I should setup a wiki. Meanwhile I tentatively work out the script below.

[Update Thursday 15:10] Added my intro text and re-corrected TEDxStockholm spellout.

[Update Friday 23:59] Edited the script, added introductionary quote at top of this post.

[Update Saturday 18:50] Sligthly adjusted the intro of the post and added the slides. I did not really follow the script below, as you will se in the video when it gets published.

Script (kind of) With reservations for rearrangings, additions, and removals pending on what comes in and what you say on the way.

50s, Richard Gatarski speaks: Nicholas Taleb tells how we humans tend to simplify the causes of complex phenomena. Even so, I still believe that the inspirational advice from a fellow audiencer at my first TED in 1995 guided me to Nottingham next week. For the British Council I will do a gig entitled ”I do not know?!?” Three days ago I asked the crowd to help me prepare for here and now. And indirectly for next week and a fantastic future. The crowd responded. Here is what we did together.

55s Ladislaus Horatius: Freeze-dried wisdom
05s switch
30s Joakim Vollert: 5th grader with Phun
05s switch
40s Katarina Graffman: Look at the kids behavior [preview, to be extended]
05s switch
XXs open
05s switch
30s Christina & Stellan Löwing: This is Lisa
05s switch
50s Johan Ronnestam: Act 4 Kidz
05s switch
15s Richard Gatarski speaks: She, at TED5, adviced me to save for my childrens education. I re-thought that into investing in their and their friends future. It’s time to stop ego-shopping and pay back our own parents sacrifices.
We will do it – right! Thank you for having us here.
Us were [slide with credits].