Svenska The Austonishing Tribe (TAT) har släppt en demo på deras koncept Augmented ID. ”Augmented” är tagen från idén om Augmented Reality (AR), eller förstärkt verklighet på svenska. Jag har tidigare här i weconverse bloggat om bland annat Layar och Wikitude samt Tonchidot som är, respektive visar, på möjligheterna.

Jag hittar ingen info om Augmented ID på TAT:s webbplats (men massa annat tokspännande), utan du får kolla vidare hos Engadget (tipstack till @seoism) eller googla. Fast börja med att kolla videon jag bäddat in här. Den för osäkt tankarna till en liknande möjlighet i Sixth Sense, som demades av Pattie Maes på TED i vintras. Men det konceptet känns alltför långt bort från realisering.

Extra kul, med tanke på mitt intresse för skolfrågor, att demon inkluderar en lärare :-D

Author and speaker Fredrik Härén defines creativity semething like ”the combination of two old ideas into something new”. So here are two olds creatively combined into something new (I believe).

Take the idea of crowdsourcing a job application (as invented by Barry Judge, CMO at Best Buy, contextualized by Neville Hobson) and combine that idea with the need to put a CV together (as exemplified by Susanne Lindahl, one of the best students in my giicod experiment at Stockholm University).

The Curriculum Vitae (CV), or Résumé, is the old idea of summarizing ones relevant job experiences and education.The new idea, as just struck me, is to crowdsource your CV. That is, letting your social network co-create your CV.

If I google ”curriculum vitae” the first hits are guides and services about how to create and use a CV. ”You can write your general information”, taken from One of the free guides, clearly reflects the established idea. That is, the applicant should write her own CV.

Who knows best how it is to work with you? Who knows best how much you have learned in formal educational settings? OK, those are kind of philosophical questions. But really, should not a CV reflect how it is to work with you. Not how you think you are.

As Neville Hobson pointed out, one of the unusual items in Best Buy’s original job ad was the preferred qualification ”250 followers on Twitter”. That highlights the value of your network’s interest in you. And almost two years ago Bryan Person, at that time with Monster.com, ignited conversations with his post ”Die, resume! Die! Die! Die!”. He also gave credit to Christopher S. Penn for coining the term ”social media resume”. Around the same time, still close to two years ago, Mitch Joel wrote ”Marketing yourself in a connected world – is it time to kill the traditional resume?”.

So, for many of us we have for many years understood the value of a social media perspective in the CV, or Résumé. But now I think it is time to take one step further and open up its production to peers, friends, teachers, relatives, past and present coworkers, etc. It is perhaps a very controversial idea. Especially when we consider openness and privacy issues. Still, I think it isan idea worth persuing.

Personally I’m in no desparate need of a CV right now. Which honestly will give low priority to crowdsource my own social media resume. But I bear the possibility in mind.

Meanwhile, if you (for example Susanne) would like to start one, just let me know (if I know you) and I’ll add my piece to its formation. Perhaps Dan Schwabel’s ”HOT TO: Build the ultimate social media resume” is a good starting point. Just add ”wiki” and go ahead!

A while ago I noticed a new library, the Sture Bibliotek at the Östermalmstorg subway station in Stockholm (map). As a matter of fact, this library opened May 11 2009, and I cannot believe why I previosly just rushed by. Today I entered through the Espresso house entrance (just after the ticket gates), walked up the stairs and was immediately amazed. Without further ado I picked up my HTC Magic, kicked on the Qik app and streamed the video embedded below.

As I shot the video I noticed the ”Mediejukeboxen”, which also is available at two other of Stockholm’s libraries. This jukebox allows you to borrow audio books, films, language courses, games, and more. Simply select what you want on the touch screen, stick in any USB device, and touch ”download”. Within minutes I had an audio book (”Djävulsstjärnan” by Jo Nesbø), a course in German, and two movies in my Dell XPSM1330 laptop. The book, which is in MP3-fomat worked perfectly in my phone. Unfortunately the film format available are only WMV (för mobile devices) and Divx/AVI for laptops. Neither is playble in my HTC Magic. The number of titles are currently limited (about 10 films, 100+ audio books, around 40 language courses, etc). The content is watermarked and one is supposed to delete the stuff within 30 days. I did not have to identify myself, but I guess if people start the file share the files neither the library nor the content providers will be very inclined to expand the experiment.

In addition to some books (a few shelves), some magazines, and goodie bags, there is a children’s corner, a place for reading (and working as I do ;), around 10 stations hooked to the Internet, and free WiFi for us with a library card and a pin code (although I rely on 3:s mobile broadband). The staff is friendly (and curious, wondered what I was doing with my phone ;).

Sture Bibliotek is well worth a visit. Thanks Stockholm!

Sveriges Radio var definitivt först bland svensk ”gammelmedia” att utnyttja podcastingtekniken. Numera är deras poddradiotjänst otroligt populär. Med tjänster som streamad radio i både den fasta och mobila webben visar SR att de hänger på teknikfronten. I december 2008 lanserade de också en app för Apples iPhone och iPod Touch. I slutet på maj 2009 släpptes en uppdaterad version, eftersom ”Nästan alla som hört av sig till oss om spelaren har varit positiva, men de flesta har också haft tydliga önskemål om förbättringar” – enligt Henrik Tornberg från SR Nya medier.

Några av kommentarerna hos SR efterfrågade i mitten på juni en liknande poddradioapp för Android, dvs ett operativsystem (initierat av Google) för mobiltelefoner där grundfilosofin är ”Internet-style innovation and openness”. Tornberg svarade ”Vi tittar just nu på Android, och så fort det finns en marknad så blir det ganska troligt att vi gör en sån version”. (Tyvärr erbjuder sr.se inte länkar direkt till kommentarerna).

För att inte bli alltför långrandig kan vi säga att det dräller av bloggar, diskussionsforum, wikier, etc. som fokuserar mobiltelefoner och deras operativsystem. Ett i sammanhanget intressant sådant är Swedroid. Den domänen drivs av några personer som ”innehar ett på gränsen till osunt intresse av det mesta som Google företar sig, något som ledde till idén att kopulera Android med Sweden”.

I Swedroids diskussionsforum ställdes för en månad sedan frågan Streama radio (t ex BBC 1) via 3G /Turbo 3G?. Bland de många svaren, tipsen och tankarna fanns några från Panoply_Prefect, som presenterar sig som ”/Christer, Projektledare SR Nya Medier”.

I eftermiddags (15:39 den 5 juni) startade Panoply_Prefect en ny tråd med titeln ”Sverigs Radioapp – vilka features?” (felstavning i original). Han skriver bland annat:

”Syftet var främst att tillgängliggöra vårt poddutbud, alltså radioprogram i mp3-format. Nu tittar vi lite på att göra en liknande till Android. Vi fick rätt mycket bra feedback från Iphonesanvändarna, så nu tänkte jag vara lite proaktiv och kolla intresset i förväg. Skulle ni vara intresserad av en liknande app till Android? Vilka features skulle ni vilja se?”

Tio minuter senare börjar svaren rassla in, och i skrivande stund har det blivit 24 kommentarer. Av 36 röster vill 35 ”se en SR-app för Android”. Flera kommentarer är från mannyb (Administratör) som till och med designat ett förslag på hur appen kan se ut. [Update 2009-07-06 08:50: eftersom mannyb under natten gjort en ny variant på förslaget har jag bytt till den bilden här]. Sannerligen en intressant utveckling…

Själv tycker jag det (politiskt) intressantaste, och egentligen mest logiska, vore om appen utvecklades helt som open source. Dessutom med möjligheten att prenumerera på andra poddradiosändningar än Sveriges Radios. Något som ZilverZurfarn redan är inne på.

Jag är inte i Almedalen (utan i Småland, Skåne och just nu Blekinge), men snappar upp lite av det som händer via #almedalen. I går gick BritStakston i (Twitter)taket och mycket handlade om skolan. @annika (Lidne) kvittrade en svarsfråga till Brit:

”Finns det ens IT i undervisningen idag? Man får känslan att det är stenåldernsnivå”

Innan jag fått tid till att ställa samman mängden konkreta bevis får ni väl lita på mig. Och tro mig – tusentals lärare i den svenska för-, grund- och gymnasieskolan är minst (om inte mer) på än flera av de mest uppkopplade marknadsförings- och PR-konsulterna (som exempelvis de ovan nämnda och kärnan i den turboladdade Springtimekonstellationen).

Man kan välja om glaset är halvtomt eller halvfyllt. Jag ser ett som är på väg att fyllas över. När jag började titta på den svenska skolan för snart 10 år sedan var jag rätt orolig för dess tillstånd. Men sen dess, och framförallt de senaste två åren, har jag sett saker som ger mig tillörsikt inför framtiden. Det hanlar delvis om verksamheten generellt, men (naturligtvis, geek som jag är ;) om det som har med den datorteknologiska utvecklingen att göra.

Konferensen Framtidens lärande som nyligen hölls i Nacka Strand var fylld av skolfolk som bloggade, twittrade och teachmeetade. Några lärarstjärnor som jag följer är @larmats, @itmamman, @joha88, @emmaemelie och @perfal (som tipsade oss om Layar). Cecilia på Rektorsakademien har byggt en lista över fler värda att följa. Mina möten med människor verksamma inom projekt som eTwinning och EDEN pekar åt samma håll. Det växer vI(l)T i det globala gräset! Och erfarenheterna från det första året med Webbstjärnan stödjer min slutats att webben nu kommer svämmas över av skolrelaterat innehåll.

Framför oss ligger två utmaningar. På lång sikt att fler vill delta i konversationerna om hur vi kan lägga ner den nuvarande institutionen ”Skola” och i stället skapa nya former för att förse våra barn och ungdomar med historiens bästa start i livet. Och på kort sigt att byta ut det politiska ledarskapet. För nuvarande toppolitiker är fast i sin gamla skolgång och saknar professionell insikt och erfarenhet om de senaste tjugo årens teknologiska landvinningar.

I Nacka Strand stötte jag återigen på Stephen Heppel och frågade om hans syn på det senare. Stephen tyckte i princip att politikerna spelar ingen roll just nu, dom kommer bara följa lärarna när det krävs (min tolkning). Jag gjorde också en kortintervju med Bruce Dixon, som faktiskt pekade på några politiker att inspireras av. Se och hör själva.

Lita inte på massmedier, lärarfacken och politiska talesmän som fortfarande tror att uppmärksamhet genom chockbudskap bygger en bättre framtid (för dom personligen). Bilda dig en egen uppfattning, gärna på en skola nära dig. Och om den närmaste slackar efter, sök då nästa och lek med dom som är på väg. För på god väg är vi :-D