Det här fattar bara du som en gång lärt dig, eller hjälpt andra, att cykla. Att cykla är underbart, det ger en kansla av att vara nära naturen, mästra dom fysiska krafterna och frihet. Speciellt det senare kommer jag ihåg från när jag var (mindre) barn(slig) och plötsligt kunde komma längre från från det trygga hämmnet än med enbart benen som transportmedel. Jisses vad jag upptäckte världen. Sen är det en femma att jag aldrig blev någon BMX-trixare.

Jag ramlad. Jisses vad jag ramlade. Mamma och pappa sprang efter och höll en stång så att jag skulle kunna öva upp balansen. Tack kära föräldrar! Swisch, åren går – och så springer man där själv efter dom egna barnen. Det tog ett tag, för i början ville dom inte cykla (på tvåhjuling). Det var lite läskigt. Men så började kompisarna, och mina barn tog mod till sig. Kvastskaftet kom fram. Det krävdes inte mycket. Men nu kan dom cykla. Jodå, dom ramlade och det krävdes plåster och tröst. Men dom är numera jämra duktiga på att cykla!

Det går inte att lära sig att cykla genom att bara läsa instruktionerna (i en bok eller tidning för delen), sätta sig på sadeln och trampa iväg. Man kan börja praktisera på egen hand, men det underlättar med lite hjälp. Faktum kvarstår, man måste våga pröva att öva. Och vara beredd på att skada sig på vägen.

Morgonen (gissar jag) den 1 april 2009 bloggar Tidningsutgivarnas VD Anna Serner följande:

”Sitter på MSN Innovate-semianrium på guldäggsdagarna. Lyssnar på den holländska byrån AKQA som gjort massor av produktutvecklingar för sina kunders räkning”

Jämrar, Anna gjorde fel där. Såg du? Hon skrev ”semianrium”. Det var det värsta, en TU-VD som stavar fel. Dessutom guldäggsdagarna (gement G, skall nog vara versalt).

Men ser du inte längre än så???? Hon sitter ju på ett seminarium och bloggar. Känn på den du! Du som fortfarande går på möten med det kära gamla och trygga anteckningsblocket. Inte nog med det. Uppenbarligen kollar Anna inte bara in det som sker på seminariet, hon tar in av världen utanför.

Anna är uppkopplad på möte.

När man är liten och lär sig cykla tittar man mest på den punkt där framhjulet möter marken. Det tar ett tag innan man förmår att höja blicken. Än längre tar det innan man instiktivt kan tvärnita vid klicket av en bildörr som öppnas.

Jag har varit där. Suttit i möten, bloggat, svarat på SMS, läst RSS-flöden och checkat av mikrobloggsflödet. Många år nu. Det är lite kämpigt eftersom jag per definition är en digital invandrare. Men jag övar på. Numera tvärnitar jag instiktivt om en tweet fångar min uppmärksamhet. Det skall mycket till innan jag återsänder något jag enbart stött på via en rubrik. Det spelar ingen roll om det är i dom sociala eller dom traditionella medierna. Är det intressant så vill jag först begrunda ett tag. Fast, det händer nog att jag missar fortfarande.

Ve den som kritiserar Anna Serner för att lära sig hur man agerar i sociala medier. För du står risken att bli avklädd som en fotgängare som aldrig vågade lära sig cykla. Eller värre, inte fattat poängen med själva cyklandet.

Det är nog fler än jag som ställer upp med en pinne till dig som vill pröva.

Vi människor tenderar att se det vi vill se. Ett fenomen som har många och väl dokumenterade vetenskapliga förklaringar, tex selektiv perception. Du som såg min rubrik ”Serner är ute och cyklar!!!” ville se att hon ramlat. Jag hoppas innerligt att jag åtminstone fått dig att fundera på om du kan se nåt annat. Och du får gärna se det jag ser. En kvinna som kittlas av världen framför sig och gärna vill ta sig dit. Snabbt.

Är du en duktig cyklist bloggare fattar du också vad Anna Serner gjorde efteråt i tredje paragrafen i sitt blogginlägg.

Share

Related posts:

  1. Rektor Bremer och lärare Karlsson cyklar i olika ligor [uppdaterad]
  2. Vad gör Serner när hon "bloggar"???
  • http://ikt-pedagog.blogspot.com/ Jonas Hällebrand

    Bra inlägg i debatten och bra allegorier med cykla!
    Gillade att någon tyckte och bvågade stå för det och felen och att det ibland blir fel. Men om man inte vågar göra fel kommer man inte att göra något alls. Vilket är då rätt?
    Hej Anna och heja Richard.
    Skall du på Framtidens Lärande på Nacka Strand 19-20 maj? Jag skall. Suynd vi missade varandra sist. Planet var ju dessutom 1,5 timme försenat!!

  • http://www.richardgatarski.com/about/about_richard/ Richard Gatarski

    Tack!
    Jag trodde i min enfald att jag skulle få göra någon form av insats på Framtidens Lärande, eftersom arrangören antydde det när vi var i London. Men sen hörde dom aldrig av sig, och svarade inte på mina undringar. Känns surt. Men, å andra sidan kanske jag får key nota i England när eTwinning/British council har sin nationella konferens. Dom har i alla fall frågat.
    Fast, jag kommer att vara med i Nacka Strand eftersom Webbstjärnan har prisutdelning den första dagen (19 maj).

  • http://itmamman.se IT-mamman

    Bra inlägg! Du fick mig att vilja läsa pga rubriken. Bra där!

  • http://ikt-pedagog.blogspot.com/ Jonas Hällebrand

    OK jag har också gjort framstötar utan respons. Känns bra att även du inte får svaR ELLER INTE…
    VI SES DEN 19:E ALLTSÅ. !!

  • http://www.spinell.se Mattias Handley

    Bra inlägg.

    Gillade speciellt: ”Suttit i möten, bloggat, svarat på SMS, läst RSS-flöden och checkat av mikrobloggsflödet. Många år nu. Det är lite kämpigt eftersom jag per definition är en digital invandrare”

    Jag sitter själv i en organisation där jag har kollegor som blir stressade av att jag har dator med mig på möten. För mig är det onaturligt att inte ha koll på det elektroniska flödet, även på möten. Jag blir stressad av att inte ha koll…

    Det är intressant att se vilken konflikt det finns mellan ”du har en dator med dig, alltså är du inte effektiv för jag vet inte vad du gör” och ”jag blir effektivare med dator”

    Ibland känns det som att det är en lång bit kvar…

  • http://ikt-pedagog.blogspot.com/ Jonas Hällebrand

    Bra tankar Mark!
    Har kännt samma sak. Men tänk då så här. Hur vet vi att de närvarande är medvetna? Damen framför er har kanske precis fått svar på sin senaste mammografi och den var negativ. Hur närvarande är hon?!? eller i skolan Karl har varit i ett slagsmål på rasten och tänker på det de första 10 minuterna medan Lisa SMS:ar. Vem får tillsägelsen? och vem är närvarande?…

  • http://ikt-pedagog.blogspot.com/ Jonas Hällebrand

    Richard!
    Varför blir min inlägg så konstiga. Har du någon egen form av kodning på din sida. Skriver detta i Safari 3.x och Mac OSX 10.5.x

  • http://ikt-pedagog.blogspot.com/ Jonas Hällebrand

    O andra siodan fungerar OpenID autencisering…

  • http://www.richardgatarski.com/about/about_richard/ Richard Gatarski

    Jo, det är en rätt kontroversiell fråga ;) Läs gärna duellen mellan mig och Larberg, finn som pdf-utdrag från Meetings International, länk längst ner på min videosida om Mötesmodell uppkopplad.

    @Jonas, jag har teckenkodningsproblem, tror det beror på bugg i OpenID för WordPress. Åtgärden för min del är att koda om hela min databas från ISO-8859-1 till UTF-8, vilket innebär en del mek, lågprio just nu. Tills vidare redigerar jag manuellt, så dina kommentarer bör se bra ut nu.

  • http://trotsigfrizon.wordpress.com/ Lindlund

    Ett mycket bra och viktigt inlägg, tycker jag. Gillar din tanke, den behövs. Såklart vi behöver tillåta oss själva och varandra att ha en period för att lära sig, innan man kan göra något enkelt och helt snyggrätt – dessutom utan att det tar fokus från vad man uppfattar som sin professionella skyldighet att göra (t ex ha fokus på vad som sägs i mötet).

    Och nej, jag gick inte in och läste för att jag tänkte att jag skulle få se någon ramla. Jag gick in för att argumentera emot vad du sa i rubriken, med exakt samma ståndpunkt som du skrev ditt inlägg om …

    Mer tolerans i webbvärlden! (Jaja, det finns en hel del tolerans också, visst – men det gäller att ha det även gentemot de som är professionella i kommunikation utanför webbvärlden, här upplever jag att det finns en hel del lust att hellre se misslyckanden ibland, precis som du säger).
    Så nu är jag en glad läsare. =)